为全面推进一流学科建设，助力校庆70周年，6月11日，我校召开“双一流”建设中期自评工作会，并结合教育部专题会议精神就我校“双一流”中期自评工作作动员，同时就自评工作的时间安排、自评方式、自评组织、自评内容和自评报告编制等进行全面部署。

校领导代斌、郑旭荣、许先锋、陈旭东、叶含春、李孝光及各相关职能部门主要领导和18个教学学院的院长参加会议。校长代斌主持会议。

会上，代斌首先介绍了代表学校参加教育部5月28-30日举办的加快“双一流”建设专题研修班情况，重点传达了教育部领导的讲话精神。教育部领导指出，正确认识和理解“一流”决定着“双一流”建设的思路和方向，“双一流”建设的是世界一流，不仅仅是中国一流；是内涵一流，不仅仅是外延一流；是“高峰”，而不仅仅是“高原”。各高校要进一步明确“双一流”建设的重点任务，具体包括瞄准世界一流目标、发挥高校主体作用、优化建设资源配置，以及开展科学观测评价等。会议强调，“双一流”建设已进入关键阶段，要不断加强党的领导，这是“双一流”建设的根本保证；要保持奋进的姿态，科学谋划，有序推进，并要遵循教育规律，经得起历史和实践的检验，确保“双一流”建设的高质量推进。

代斌指出，“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略决策，体现的是国家意志，反映的是国家需求，强调的是绩效产出。 石河子大学应以立德树人成效为根本标准，以能力绩效评价人才、严肃师德师风、严禁学术不端、强化研究生导师责任、推进博士点建设等工作，以此推动我校“双一流”建设取得实实在在的成效。

代斌强调，本次中期自评是国家对“双一流”建设的一次全面检视，全校上下要从服务国家发展的战略高度出发，本着对学校、学科发展高度负责的态度，增强“双一流”建设的使命感和责任感，充分认识本次自评工作的重要性和严肃性，加强组织领导、树立全局意识，明确责任分工，认真开展评估工作，通过全方位、多维度、多角度的评价，及时发现问题、提出改进措施，推动学校“双一流”加快建设、特色建设、高质量建设，不断开创中国特色世界一流大学建设新局面。他强调，评估工作要紧紧抓住“人才”“创新”“贡献”等核心要素，正确处理好学科建设与其他工作、特色与体系、评估与建设的关系，突出重点，以评促建、以评促改，推动我

会议还传达了教育部《关于开展“双一流”建设中期自评工作的通知》文件精神，并对《石河子大学“双一流”建设中期自评工作方案》从自评原则、自评方式、自评范围、自评内容、自评结果应用等方面作了介绍，同时对任务分工、时间安排、工作要求等工作作具体部署。

据了解，教育部将在各高校提交自评报告的基础上，组织“双一流”建设专家委员会委员及学科专家，选择部分建设高校进行实地指导。

校“双一流”建设取得实效，全面带动学校整体发展。